Category: образование

калиновский, алиса в зазеркалье

Незабываемый 1917-й

Наконец-то удалось отыскать мою любимую историю про математика и 1917 год. Оказывается, она про Д.Е. Меньшова. 

Дмитрий Евгеньевич Меньшов, пожалуй, самая легендарная фигура среди наших “стариков”: историй про него - не счесть. Вот одна, где я выступаю живым свидетелем.

Как-то в шестидесятые годы (это было принято тогда) в общежитии организовали встречу профессоров и преподавателей кафедры теории функций и функционального анализа со студентами. Дмитрия Евгеньевича попросили рассказать о рождении Московской математической школы. Он начал свой рассказ так:

“В 1914 году я поступил в Московский университет. Николай Николаевич Лузин был тогда за границей. Но он договорился с Дмитрием Федоровичем Егоровым, что они организуют семинарий для студентов. И в 14-м году Дмитрий Федорович такой семинарий организовал. Он был посвящен числовым рядам. В следующем году Николай Николаевич вернулся в Москву и начал руководить семинарием сам. В 1915 году мы занимались функциональными рядами, а в 1916 году - ортогональными рядами.

А потом наступил тысяча девятьсот семнадцатый год. Это был очень памятный год в нашей жизни, в тот год произошло важнейшее событие, повлиявшее на всю нашу дальнейшую жизнь: мы стали заниматься тригонометрическими рядами... ”

Я, правда, слышала пересказ этой истории в виде интервью:

Collapse )

Рёбра зебры, жабры жаббры

Наконец дьявольский вывал прекратился, и мы увидели, что это не пика, а  огромный рог, приделанный ко лбу мускулистого существа с бёдрами оленя,  хребтиной буйвола, холкой харрабанды, рёбрами зебры, жабрами жаббры,  умбрами кобры и шкундрами шоколандры. У него были густые вепри, ноздри и  брежни.

Юрий Коваль. Суер-Выер

Послушала сегодня еще одну очень веселую лекцию замечательного Станислава Дробышевского — «Ухо жаброй не испортишь. Бесполезные части в человеке». В легкой непринужденной лектор рассказывает, для чего были нужны когда-то те или иные части тела, которым нынче вроде и нет применения. И для чего могут понадобиться в будущем. Коротко содержание лекции можно сформулировать так: «Все мое ношу с собой».

Про широчайшую мышцу спины рассказано. Теперь я понимаю, как ее тянуть — она у меня почему-то зажимается. Но особенно тронули теплые слова про хвост, вернее, про хвосты. У человека длина хвоста (а точнее, того, что от него осталось — копчика), оказывается, больше чем у гориллы — аж 4 позвонка, в то время как у гориллы — только 3. 

Сама лекция вот: